商品名称：婴儿学习筷子儿童练习筷宝宝筷子右手使用筷子母筷可拆分儿童餐具

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店铺名称: 贝婴姆母婴专营店

旺旺: 贝婴姆母婴专营店

公司名称:

行业: 母婴/玩具/动漫/模型/卡通

地址: 江苏南通

店铺名称：贝婴姆母婴专营店

 

材质指示：本体-ABS树脂，指扣-食品硅胶，连接件-PP。

耐热温度：本体-ABS树脂：80°，指扣-食品硅胶：100°，连接件-PP：100°。

包装：卡纸+透明袋
颜色：粉色，绿色两种如图

使用特点:

1.  专家研究表明:用筷子夹食物,(角度:拇指:12度,食指:15度,中指:19度)

牵涉到肩部,胳膊,手掌,手指等30多个大小关节和50多条肌肉运动

2. 益脑筷有助于将来写字,提高创意力,集中力

3.提高智商(IQ),情商(EQ),不错过(3-6岁)儿童大脑发育的黄金时期

4.使用左手益脑筷,开发孩子右脑,使用右手益脑筷,开发孩子左脑

 

小筷子激发大智慧

 温馨提示:宝宝学习使用筷子的最佳年龄为1岁--8岁哦!
此产品为出口日本产品，大家都知道日本人对产品的要求可是很严格的。产品完全通过日本出口检测，细节处都体现人性化的设计，产品质量很好，筷体光滑筷头扁平，更易于使用。
    筷子要特别推荐一下，有很多妈妈买来当礼物送给幼儿园的孩子。价格又不高，而且很拿得出手哦！此筷子不同于淘宝上的其它学习筷，没有指套，而且中间可以拆开。宝宝学会使用筷子后可以当普通筷使用。
     在日本，这种筷子叫做子母筷。什么意思呢，不动的那段叫母筷，动的那边是子筷，合在一起就象一个孩子依偎在的妈妈怀里。
 筷子不一定要在吃饭的时候才使用。平常的时候可以给宝宝玩玩，宝宝吃些饼干等小零食的时候也可以使用。
筷子不是单纯的饮食工具，而作为东洋文化圈独创的世界文化遗产，从小开始使用筷子有助于大脑开发。特别是在2~6岁智能系数几乎已经形成，这时期筷子的使用与否对智能开发相当重要，但是未上学前几乎搁置，而且现有的幼儿用筷子是全无状态。因此对应这个方案本社研究儿童的情绪、体形、心理等为基础，开发出以设计和机能，安全为重点，2岁左右可以有趣地正确使用其学习原理的筷子。

为了能感觉到使用一般筷子时的动作，以人体工学性角度附有手指环，因此反复使用时可以悟出原理。

因为用筷子的指法跟握笔是相同的，所以坚持使用学习筷，会悟出手指的各个位置，自然而然地以正确的姿势写字。

促进智能开发和提高创意力

筷子不是单纯的饮食道具。不仅使用筷子时的各个手指的运动给大脑很多刺激，而且筷子是全面使用五个手指的最佳道具。
 
“小时侯使用筷子时的精巧手运动给大脑刺激，对大脑开发很有帮助。”——首尔大学?医大 神经科学 研究所长，韩国 脑学会 会长 徐佑宪 教授（KBS“筷子三国志”中）

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评论时间：2024年07月03日

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A:可以，最多5件